La Ciberseguridad

 Bienvenidos y bienvenidas de nuevo!!!

Os traigo una nueva entrada en la que tuvimos que hacer una tarea grupal, que podía ser en dúo o en grupo de 3 o 4 personas. En este caso la elaboré con un grupo de 4 compuesto  por Ana, Mateo y Jorge, todos ellos de la misma clase que la mía. 

Lo que hemos elaborado ha sido un documento en el que explicamos conceptos de la ciberseguridad, con términos conocidos y otros no tanto.

Os dejo dos formas de publicaciones de trabajos:

1. Revista

Ciberseguridad

Leer más publicaciones en Calaméo

La revista la realicé con una página llamada Calaméo, y la verdad es que es muy sencilla de usar. Lo primero que tienes que hacer es descargar el documento y luego te registras en la página web. Allí tendrás que depositar el archivo y luego cuando la revista esté elaborada, copias el código HTML para poder pegarlo en el blog.

Escogí esta porque las demás me parecieron iguales, pero la de Issu si que me dio problemas, porque no me dejaba copiar el código para el blog.

2. PDF

Para este tipo de trabajo, lo que hay que hacer es:

1. Subir el PDF a Google Dive como nuevo documento.

2. Luego, clicas con el botón derecho encima del documento y le das a obtener enlace, pero NO copies ningún enlace.

3. Donde dice restringido, tienes que cambiarlo a cualquier persona con enlace y luego le das a hecho para guardar los cambios.

4. Abres el PDF y luego vas a los 3 puntitos que hay arriba a la derecha y bajas hasta la octava opción, que es abrir en ventana nueva. Le das y abre una ventana.

5. Vuelves a los tres puntos en la nueva ventana y escoges la opción de insertar elemento para que te de el código en HTML. Y ya estaría.

Sobre el trabajo en grupo, el primer día de trabajo, lo que hicimos fue leer los términos del trabajo y dividirnos las partes, que en este caso al ser 24 apartados, cada uno elaboramos 6 de ellos. 

Luego los siguientes días tuvimos que trabajar en casa, por la semana de exámenes, pero el último día sí que trabajamos buscando toda la información necesaria, que la alojamos en el documento, para tener un trabajo excelente.

El grupo que creamos la verdad es que me pareció muy bueno ya que todos trabajamos mucho y me quedo muy contenta con el resultado. Nos comunicábamos en clase o mediante una aplicación que todo el mundo usa, Whatsapp.

Empleamos varias herramientas que ofrece Google docs., que fueron las siguientes:

Contar palabras: te cuenta la palabras directamente sin tener que contar tu mismo y perderte.

Revisión ortográfica: te dice los fallos que tienes a la hora de escribir.

Escritura por voz: es útil, ya que cuando estás cansado o cansada de escribir con las manos, le dictas lo que quieres escribir, pero a veces entiende mal y escribe cosas distintas.

Esquema del documento: es lo que aparece a la izquierda y sirve para saber el desarrollo del trabajo, y si clicas en el título que quieras ver, te lleva a él de forma rápida.

Bloc de notas keep: sirve para tomar notas, elaborar listas de tareas, establecer recordatorios...

En mi opinión, creo que esta tarea es muy importante, ya que todo lo que explicamos en nuestro documento lo usamos cada día, y es necesario saber si es bueno o malo y si hay que aceptar todo lo que nos dicen. Gracias a esto, para las siguientes tareas, podremos tener en cuenta todos esto términos y saber que herramienta escoger para usarla correctamente.

No encontramos muchas dificultades, salvo la de la página de crear revistas.

Espero que os haya gustado esta tarea grupal y nos vemos en la próxima!!!

Nube de Conceptos Redes Informáticas

 Hola a tod@s!!!

Para la entrada de hoy os traigo una tarea bastante fácil de hacer y de entender también.

La tarea se llama Nube de palabras y conceptos redes informáticas.

¿Qué es una nube de palabras?

Una nube de palabras es una representación visual de las palabras que conforman un texto, donde hay palabras de gran tamaño y de menor tamaño. En este caso fue sobre conceptos de la informática.

La herramienta nueva que utilice y no tenía ni idea de que existía, fue WordArt, ya que fue la más fácil de entender en poco tiempo.

Este es el resultado:

Tengo que aclarar una cosa. Tuve problemas para colgar la Nube en la entrada y siempre me daba error. Entonces lo que hice fue sacarle una captura, recortarla y pegarla aquí. Os aviso por si alguna vez os pasa.

Ahora os voy a hablar sobre los componentes de la tarea, que son estos:

Red: conjunto de equipos conectados por medio de cables, señales, ondas o cualquier otro método de transporte de datos, que comparten información.

Tarjeta de Red: es una tarjeta para expansión de capacidades que tiene la función de enviar y recibir datos por medio de cables en las redes de área local.

Módem: es un dispositivo que convierte las señales digitales en analógicas y viceversa, ​ y permite así la comunicación entre computadoras a través de la línea telefónica.

 Router: es un dispositivo que permite interconectar redes con distinto prefijo en su dirección IP. Simplemente proyecta la señal y permite que los dispositivos se conecten. 

Hub: es el dispositivo que permite centralizar el cableado de una red de computadoras, para luego poder ampliarla.

Switch: es un dispositivo de interconexión utilizado para conectar equipos en red formando lo que se conoce como una red de área local 

Repetidor: es un dispositivo analógico que amplifica una señal de entrada, independientemente de su naturaleza

LAN: (red de área local) es una red de computadoras que abarca un área reducida a una casa, un departamento o un edificio.​

WLAN: (red de área local inalámbrica) es un sistematización de comunicación inalámbrico para minimizar las conexiones cableadas

PLC: (Control Lógico Programable) es un equipo comúnmente utilizado por aquellas industrias que buscan dar un salto significativo en la automatización de todos sus procesos.

Wireless: hace referencia a las comunicaciones inalámbricas. Tipo de comunicación en la que no se utiliza un medio de propagación físico, sino que se utiliza modulación de ondas electromagnéticas

WiFi: es la señal de radio que se envía desde un enrutador inalámbrico a un dispositivo cercano (smartphones, tablets...), que traduce la señal en datos que puedes ver y usar.

Ethernet: designa a una tecnología que permite que los dispositivos de redes de datos conectados por cable se comuniquen entre sí. Así, en una red Ethernet los dispositivos pueden constituir una red e intercambiar paquetes de datos.

RJ45: es una interfaz física comúnmente utilizada para conectar redes de computadoras con cableado estructurado. Posee ocho pines que normalmente se usan como extremos de cables de par trenzado. 

Puerto: es una interfaz a través de la cual se pueden enviar y recibir los diferentes tipos de datos.

Intranet:  red global de redes de ordenadores cuya finalidad es permitir el intercambio libre de información entre todos sus usuarios.

IP: es una etiqueta numérica que identifica, de manera lógica y jerárquica, a una interfaz en la red de un dispositivo que utilice el protocolo o que corresponde al nivel de red del modelo TCP/IP.​ 

MAC: es un identificador de 48 bits que corresponde de forma única a una tarjeta o dispositivo de red.

DNS: (Sistema de nombres de dominio) sistema de nomenclatura jerárquico descentralizado para dispositivos conectados a redes IP como Internet o una red privada.

Ping: es una utilidad de diagnóstico en redes de computadoras que comprueba el estado de la comunicación del anfitrión local con uno o varios equipos remotos de una red que ejecuten IP.​​

Servidor: es un conjunto de computadoras capaz de atender las peticiones de un cliente y devolverle una respuesta en concordancia.

Cliente: es una aplicación informática o un ordenador que consume un servicio remoto en otro ordenador conocido como servidor, normalmente a través de una red de telecomunicaciones.​ 

TCP/IP: (Protocolo de control de transmisión) es uno de los protocolos fundamentales en Internet. Fue creado entre los años 1973 y 1974 por Vint Cerf y Robert Kahn.​ 

WPA2-PSK: (Wi-Fi Protected Access) es un sistema para proteger las redes inalámbricas; creado para corregir las deficiencias del sistema previo

Network: consiste en un conjunto de ordenadores conectados entre sí a través de diversos métodos para compartir información y servicios.

Proxy: en una red informática, es un servidor —programa o dispositivo—, que hace de intermediario en las peticiones de recursos que realiza un cliente a otro servidor.

P2P: (Peer-to-peer) hacen referencia a un tipo de arquitectura para la comunicación entre aplicaciones que permite a individuos comunicarse y compartir información con otros individuos sin necesidad de un servidor central que facilite la comunicación.

Os dejo 2 vídeos, uno de como usar WordArt y otro sobre los conceptos redes informáticas.

Me ha gustado hacer esta tarea, ya que pude aprender nuevos conceptos que no sabía lo que realmente significaban. Lo que menos me gustó fue que siempre me diera error al ver la nube cuando estaba publicada en el blog, pero lo solucionamos sacándole captura y pegándola.

Gracias por ver mis entradas y nos vemos en la siguiente!!!

Mural comparativo de sistemas operativos

 Bienvenidos una vez más a mi blog!!!

Como podéis ver, esta es una nueva entrada en la que os enseñaré un mural comparativo de sistemas operativos. En este caso, utilicé Windows, macOS y Linux.

Lo hice con una herramienta nueva que la verdad no tenía ni idea de que existía. Se llama Padlet, que es una página en la que además de hacer murales, puedes realizar diferentes formas de proyectos o trabajos. Probé otras, como Mural, pero no me gustó mucho. Me pareció más fácil de entender la que usé. Os dejo un tutorial al final de la entrada.

Aquí está el resultado. (Para verlo mejor, darle al botón que hay arriba a la derecha, que os llevará a la página donde lo elaboré)          

Los pasos que hay que seguir para elaborar un mural son los siguientes:

1. Regístrate con tu correo electrónico.

2. Le das al botón que hay arriba a la derecha, uno que dice ``Hacer un padlet´´.

3. Escoges el tipo de trabajo que desees realizar, en este caso un mural.

4. En este último paso tendrás que hacer los cambios necesarios hasta que te guste el resultado.

Ahora os contaré un poco sobre los sistemas operativos.

Antes que nada, tenemos que saber que es un sistema operativo. Pues es el conjunto de programas de un sistema informático que gestiona los recursos de hardware y provee servicios a los programas de aplicación de software. 

Hay varios tipos, pero los más conocidos y usados son Windows, macOS y Linux.

En los ordenadores se manifiesta como los citados antes, a mayores del Unis y el Chrome OS.

En cambio en los móviles, se presentan como Android, Apple iOS o Windows phone.

La verdad es que estoy más relacionada con Android en el móvil y Windows en el oredenador, ta que no tengo ningún dispositivo apple. Aunque tengo amigos y familiares que utilizas iOS. Ahora que lo pienso, el portátil que nos entregó el instituto utiliza el Linux y la verdad es que funciona muy bien.

Me ha gustado mucho esta tarea porque gracias a ella he podido aprender cosas que no sabía sobre cada sistema operativo y poder ver las ventajas y desventajas de cada uno.

Os dejo por aquí el tutorial de la herramienta informática utilizada.

Espero que os haya gustado el mural y os veo en la siguiente tarea. Hasta la vista!!!

PARTES DE UN ORDENADOR

 Hola de nuevo!!!

Otra tarea más... pero la de hoy  va sobre las partes del ordenador,tanto por fuera como por dentro. Para ello, realizamos una imagen interactiva para usar nuevas herramientas de la informática.

Utilicé Genially, que es una página para crear diversos trabajos, como imágenes, infografías, presentaciones... Hay más herramientas para hacer una imagen interactiva, pero escogí esta ya que me resultó fácil de manejar.

Para entrar en Genially, sigue los siguientes pasos:

1. Regístrate con tu correo electrónico y elige una contraseña.

2. Hay varias opciones, como infografías, presentaciones... escoge el que necesites.

3. Si elegiste la imagen didáctica, vas a tener que descargar una imagen sobre el tema que quieras y pegarla en el fondo blanco.

4. Luego tendrás que darle a un botón en el lado izquierdo, donde dice elementos interactivos, le pinchas y pones título a lo que quieras señala. Y ya estaría.

Esta actividad no fue muy difícil, el problema es que no tuve mucho tiempo para hacerla, pero lo bueno es que se hace rápido, Es fácil de entender y de aplicar nuevos conocimientos.

Estoy aprendiendo muchas cosas nuevas que no sabía de la informática con esta tarea.

Espero que os haya gustado el trabajo.

Os dejo un tutorial por si no se entendió muy bien.

Hasta la próxima!!!